[HTML][HTML] Saberes docentes e formação de professores: um breve panorama da pesquisa brasileira
C NUNES, M FERNANDES - educação & Sociedade, 2001 - SciELO Brasil
As pesquisas sobre formação e profissão docentes apontam para uma revisão da
compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes …
compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes …
[PDF][PDF] Variáveis da família e seu impacto sobre o desenvolvimento infantil
NCB da Silva, CC Nunes, MCM Betti, KSA Rios - Temas em Psicologia, 2008 - redalyc.org
Modelos como o bioecológico e a abordagem sistêmica orientam a investigação da família
e explicam como algumas variáveis influenciam na dinâmica deste sistema, incluindo sua …
e explicam como algumas variáveis influenciam na dinâmica deste sistema, incluindo sua …
O processo ensino-aprendizagem-avaliação de geometria através da resolução de problemas: perspectivas didático-matemáticas na formação inicial de professores …
CB Nunes - 2010 - repositorio.unesp.br
Toda pesquisa começa com uma curiosidade do pesquisador e se apresenta como um ponto
de partida para uma investigação. Assim, esta pesquisa tem como fenômeno de interesse …
de partida para uma investigação. Assim, esta pesquisa tem como fenômeno de interesse …
[HTML][HTML] Condições de trabalho e valorização docente: um diálogo com professoras do ensino fundamental I
Este artigo discute as condições de trabalho, consideradas importantes para a valorização
docente e para a satisfação profissional dos professores. Apresenta resultados de uma …
docente e para a satisfação profissional dos professores. Apresenta resultados de uma …
[HTML][HTML] As contribuições do papel do pai e do irmão do indivíduo com necessidades especiais na visão sistêmica da família
CC Nunes, NCB Silva, ALR Aiello - Psicologia: teoria e pesquisa, 2008 - SciELO Brasil
O presente artigo revê a literatura sobre as principais contribuições do pai e do irmão do
indivíduo com necessidades especiais tendo como base a visão sistêmica da família. O …
indivíduo com necessidades especiais tendo como base a visão sistêmica da família. O …
[HTML][HTML] A teoria dos campos conceituais num processo de formação continuada de professores
E Santana, AA Alves, CB Nunes - Bolema: Boletim de Educação …, 2015 - SciELO Brasil
A Teoria dos Campos Conceituais visa fornecer quadros e alguns princípios para o estudo
do desenvolvimento e da aprendizagem de competências complexas dos estudantes. …
do desenvolvimento e da aprendizagem de competências complexas dos estudantes. …
[HTML][HTML] Interação entre irmãos: deficiência mental, idade e apoio social da família
CC Nunes, ALR Aiello - Psicologia: Reflexão e Crítica, 2008 - SciELO Brasil
Os objetivos deste estudo foram: (a) caracterizar a interação entre díades de irmãos, divididas
em dois grupos - G1, com o irmão deficiente mental pré-adolescente, e G2, com esse …
em dois grupos - G1, com o irmão deficiente mental pré-adolescente, e G2, com esse …
[HTML][HTML] A busca de um currículo interdisciplinar e contextualizado para ensino técnico integrado ao médio
A análise da integração da disciplina Matemática juntamente às demais ofertadas no Ensino
Médio Integrado a Educação Profissional Técnica consiste no objetivo deste artigo, que …
Médio Integrado a Educação Profissional Técnica consiste no objetivo deste artigo, que …
YAKE! Keyword extraction from single documents using multiple local features
As the amount of generated information grows, reading and summarizing texts of large
collections turns into a challenging task. Many documents do not come with descriptive terms, …
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Como se forma o professor pesquisador? Primeiras aproximações a partir de um estudo de caso.
AMR Oliveri, RME Coutrim, CMF Nunes - 2010 - repositorio.ufop.br
Este artigo é fruto de uma pesquisa realizada em uma universidade pública do interior de
Minas Gerais sobre a formação teórico/ prática dos licenciandos, com o objetivo de discutir o …
Minas Gerais sobre a formação teórico/ prática dos licenciandos, com o objetivo de discutir o …